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      學校教務處工作計劃

      工作計劃 時間:2020-06-30 我要投稿

      關于學校教務處工作計劃范文(精選3篇)

        時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編整理的學校教務處工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

      關于學校教務處工作計劃范文(精選3篇)

        學校教務處工作計劃1

        一、工作思路

        依據學校工作計劃,深入學習各學科的《課程標準》,全面推動教育教學改革,促進教師專業化成長,打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量。

        二、工作重點

        1、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。

        2、扎實開展好各項教研活動,積極探索提高教學質量的有效途徑。

        3、落實校本研修,搞好教師培訓,提高教師素質。

        4、結合實際,開展多種學科競賽活動,促進教師素質、學生學業水平提高。

        三、工作內容

       。ㄒ唬﹫猿植恍傅亻_展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。教學常規是落實在日常教學工作中的工作規范,是實現教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎,教學常規工作的落實要求從教學的每一個環節做起。

        備課,要求教師嚴格以學校和教務處的規定進行備課;提前寫好教案。上課,要求教師必須嚴格把好課堂關,使課堂真正成為教與學的主陣地。作業、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環境、性格,對待優生和其他學生一樣要一視同仁。

        1、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業批改力爭做到書寫認真、規范,批改及時、準確,數量恰當適中。

        2、繼續進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監督管理,促進教學水平的提高。

        3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我,F有的現代化教育技術設備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。

       。ǘ┰鷮嶉_展“教學質量月”活動,積極探索提高教學質量的有效途徑。全面提高教育教學質量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質量打下堅實的基礎。

        1、以“教學質量月”活動和課堂教學達標活動為契機,進一步提高中青年教師的業務素質和課程實施能力,規范課堂教學常規,提高課堂教學質量,以課堂教學的實施與研究為載體,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業化發展的必要途徑。

        2、加強教務處對各教研組的管理力度,從教學的細節做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業務能力的提高。

        3、扎扎實實地上好每節課,積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課,逐步提高教學水平,提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力,努力建設一支高素質的教師隊伍,以適應課程改革的需要。

        4、組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本教研。根據教材與學生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓和網絡教研,做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,做到發現問題與教學反思相結合,使培訓工作制度化、內容化、科學化。

        5、全體老師在認真參加教研的基礎上,仍要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例,要在教育教學刊物、教育網站和學校網站上發表高質量的教育故事,教育隨筆。

       。ㄈ└愫媒處熍嘤,提高教師素質

        加強教師培訓,突出工作重點,切實推進課程改革工作。

        為了有效地落實課程標準精神,積極推進課程改革,依據學校工作計劃,在學校和教研室正確領導下,教務處加強教師的業務學習和指導,提高教師對新課程的適應能力,并以校教研組培訓為突破口,充分發揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要繼續開展好一月一次的集中研究、學習活動,鼓勵廣大教師有創新地開展課改教學工作,在常規教學的基礎上,要求每學科都有教學金點子,使課改工作充滿生機和活力。

        1、做好新教材、新課標的培訓工作,為課改工作的深入發展打下堅實基礎。

        2、各教研組利用教研時間,繼續學習新教材,新課標,并做好學習記錄。

        3、利用課堂教學達標活動,為青年教師提供展示風采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創新型教師隊伍,提高教師的教育教學基本素質。

        四、結合實際,開展多種學科活動,促進學生學業水平提高。

        本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發展,將開展多種學科競賽活動,盡量做到形式多樣,內容豐富。

        學校教務處工作計劃2

        一、指導思想

        以學校工作要點為指導,以全面實施素質教育為宗旨,著眼于學生和學校的可持續發展,緊緊圍繞提高教學質量這一核心,努力構建"自主、寬松、協作、競爭"的工作氛圍,加強教育教學的過程管理。進一步加強師資建設,以提高教學質量和大力加強法制滲透力度為核心,以開展地方教研、備課制度為抓手,以加強教研組建設為突破,切實增強課堂教學的高效性,全面提升我校教育教學質量。

        二、工作目標

        1、聚焦課堂,質量為本,積極開展教學改革,不斷改進教法和學法,切實提高課堂教學針對性、有效性。進一步明確以學生發展為本,以學生為主體的教學理念,大力倡導高效課堂教學模式。

        2、聚精會神抓教學,全面落實學科常規要求,實現教學管理的常規化、科學化、精細化,形成優良的教風和學風。

        3、各年級的各項工作以求真務實的態度,采取有效措施,講求教師團隊協作,確保學校下達目標任務的完成,使期末學業水平考試處于中上水平。

        三、具體工作和措施

       。ㄒ唬、教學常規工作精細化管理

        教學工作是學校的中心工作。學校只有嚴格常規管理,才能保證教學工作有序地開展,才能保證教學活動有規律地進行,才能確保教學質量穩步地上升。

        1、嚴格執行國家規定的課程計劃,著力抓好基礎型課程教學。鼓勵師生參加各類比賽,對獲獎的學生與指導老師給予表揚和獎勵。

        2、嚴格教學常規管理,注重落實:

        第一:計劃管理制度落實到位。開學第一周制定并宣講,第二周收交檢查教研組、,在各科教學計劃中要有教學大綱要求滲透的教育計劃滲透點,教務處要認真批閱并隨實際變化不斷修正,加強落實,責任到人,確保每項工作有人做、人人知道怎么做,以科學細致的管理促進法制教學質量的不斷提高。

        第二:教學常規檢查制度落實到位。加強平時的教學和法制教育滲透過程管理。檢查以教研組為主,教研組長要配合教務處認真落實檢查工作,并做好記錄交教務處。教務處每月統一進行一次全面常規檢查。

        上課:準時到崗、嚴禁拖堂。嚴禁無教案上課,讓坐著學生動起來,把睡覺學生喚起來。合理安排上課時間,按時下課,反對一堂課一講到底,嚴禁拖堂。每位教師站立授課,嚴禁坐著講課。無論是上課還是自習,一定要認真負責,寬嚴有度,確保所在教室的學習秩序。對上課、自習秩序混亂者,以教務處抽查、值周檢查為準,記工作失誤一次。

        教案:規范操作、實用為先。以開學初教務處統一下發的蓋有印章、簽有“2月28日”字樣的教案為準,要求分節備課,環節齊全,重難點突出,方法明確,詳略有致。教后反思認真總結成敗得失,書寫清晰。各科必須按新課標的要求。教學設計要注重備學生、備教法、備知識,實用性強。書寫清晰、整潔。本學期教案檢查每月檢查1次,每次劃分等次量出分值,學期末匯總,計入教學檔案并執行考核。

        作業:強化學生作業的收交與批閱的檢查。

        作業檢查是促進教學質量提高的有效途徑。所有參加考試的學科每節都應有作業,作業分為學校作業和家庭作業。作業批閱要求注明時間,劃分等次,作文須有批語。要求各科教師如實填寫下發“作業收繳登記表”,對于不按時繳作業、或抄襲作業的學生,各科任教師要及時批評教育;對于頑固不化的,及時交教導處處理!白鳂I收繳登記表”每月末交教研組長,組長查閱后交教務處。教務處每月對作業的檢查以各科任教師的記錄為準,核實學生的做答,從批閱次數、認真、規范程度、是否如實等情況進行劃等。學期終了匯總本學期的檢查,作為最終評定,記入業務檔案。

        3、繼續搞好單元考試和期中、期末考試工作,以考促學,以考促教。

        4、教學進度:為完成教學總目標,結合實際情況,對各年級本學期教學進度作以下要求:本學期音樂、美術、體育與健康和綜合實踐,必修按教學大綱規定進行教學,不能用以充當其他課時。教務處將不定期檢查,對未完成進度的,計重大教學失誤一次并執行教學常規管理,對擠占課時的計曠工一節處理。

        5、深入推進有效課堂:按照學校教學工作計劃,第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節有效課堂示范課,使全體教師學有目標、趕有方向、做有模式(有效課堂的核心是學生自主學習、主動學習,基石是小組學習與討論,主導是教師的引導、布置、激勵、啟發與評價)從第4周開始進行校內公開課,以教研組為單位,各教研組長負責,全體教師參加。同時我們還將對每位教師有效課堂實施情況進行匯總,對存在問題及時給予幫扶和指導,切實加強有效課堂全面深入推進,不斷提升教學水平。

        6、組織教師開展多種形式的教育教學活動,走出去、請進來,開展研討和備課活動,提高教師業務水平。

        7、加強教研活動。每月第二個和第四個星期三下午第3節課后,以教研組為單位開展教研活動,每次由教務處明確教研專題,各組長負責主持,專人記錄。注明時間、地點、教研主題、主持人、教師發言、活動總結等;顒佑涗洷居山虒庁撠煴9艽鏅n。各組長具體負責本組各年級的所有教學工作,要求各科分別在各組長指導安排下開展本組教學,負責本年級本學科的所有教學問題,統一進度、統一問題、統一檢測。遇到問題集體研討,形成相互學習、揚長避短、共同提高、協同作戰的和諧氛圍。提倡同一學科、不同學科之間相互聽課,相互學習,積極參加學校組織的聽課活動,要求每位科任教師本學期聽課不少于8節,各組長聽課不少于12節,學期末統一檢查記錄,記入業務檔案。

        8、積極開展學科競賽及課外活動,激發、培養學生學習興趣,活躍校園氛圍。本學期積極開展學科競賽。

        9、加強體育、音樂、美術課教學工作。所有科目相輔相成,互有促進。體育、音樂、美術、實踐由于科目的特殊性,本學期學校特提出以下要求:要求音體美教師上課內容充實、明確,明確每節課內容,教師示范動作(范唱、范畫等)規范正確,每節課前要統一清查人數,最后進行小結,隨下課鈴聲和文化課一起下課,嚴禁提前下課學生進入教學樓道里吵鬧影響其他任課教師。尤是體育課嚴禁無秩序的教學,每節課都應該讓學生整隊,下課前也要統一整隊,清查學生人數,體育教師要始終在場防止發生意外安全事故,利用有限的場地和器材調動學生的積極性,逢雨天教師隨堂在教室里面上課,嚴禁體育課時間學生在校園游蕩。

       。ǘ、加強教學管理

        從本學期開始,將嚴抓細管,從源頭上、從基礎上、從習慣上、從方法抓起,為教學的順利進行,特提出以下具體要求:

        1、加強課堂教學秩序。對于檢查中出現的學生睡覺、不專心均以管理失誤論處。

        2、細化作業檢查。除嚴格執行作業制度外,要求所有輔導資料,每周至少查閱1次,對于學生存在的普遍疑難問題,任課教師應予以講解。

        四、增強主動服務的意識,做好教務工作

        1、教務處工作要科學規范,責任明確到人。改善工作態度,增強服務意識,及時解決教學中存在問題。

        2、嚴明工作紀律,進一步加強對教輔人員的管理。教務處所屬教研組工作人員,應認真學習并嚴格履行自身的崗位職責,提高辦事效率,一切為教學服務。

        教學工作是細碎具體、環環相扣,希望各位同仁認真領會,明確各自的職責和各項工作要求,做好每一件與教學有關的事,扎實搞好每一個教學環節,盡職盡責,同心協力,做細做精,做精做強,確保教學工作積極有序進行,努力開創教學細而精、小而強的新局面。

        學校教務處工作計劃3

        一、指導思想:

        認真貫徹執行國家教育方針、政策和學校年度工作計劃,構建和諧創新氛圍,深化教學改革,遵循教學規律,提升教學質量。

        二、工作目標:

        1、以構建“學習型、研究型”教研組為著眼點,營造我校教學研究的良好氛圍。

        2、以集體備課為切入點,提升全體教師的教學水平和教學能力。

        3、以“導師制”為紐帶,以提高青年教師的教學技能和業務素養為核心,促進青年教師崗位成才。

        4、以第一輪高中新課程實驗為契機,提升我校高中新課程實驗水平。

        5、以初三、高三畢業年級工作小組為中心,抓細、抓好復習備考的過程管理,提高我校中高考成績

        三、工作措施:

        1、加強理論學習,深化課程改革。著力研究如何在新形勢下,實現教育的'可持續發展,實現教學方式與學生學習方式的轉變。在教師中采取“走出去”與“請進來”相結合、分散自學與集中培訓相結合,使大家更多地了解新課改,走進新課程。

        2、積極開展“以校為本”教研活動,加強教研活動的實效性。每個教研組應結合我校的實際情況和學科特點,圍繞課堂教學中存在的突出問題,制定好工作計劃,確定一至二個研討主題,教研組長引領、教師積極參與實踐,使教研活動貼近課堂教學,在實踐——反思——實踐的反復循環過程中,發揮教研活動的實效,提升教研活動的質量。教務處將在各教研組活動基礎上,組織優秀教師上“觀摩課”、“示范課”。

        認真組織好每周一次的教研活動。主要內容有:組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學疑難問題;學習教學經驗、教改經驗、總結工作、討論分析學生的學習態度、學習方法、學習質量等狀況,提出解決問題的措施辦法;教研組活動要有出勤和活動記錄。

        3、集體備課制度化、規范化。本學期教務處將進一步加大對集體備課的檢查辦度。要求:①備課組長在教研組長指導下,負責本年級備課和教學研究工作,努力提高本年級學科的教學質量。②集體備課要由一人提前將下一周的教學內容確定下來,包括教學重點、難點及學生訓練題目,通過集體討論研究達到統一。然后由任課教師根據討論意見,結合本班實際,認真修改,制定各自的教案、學案。對于平時教學中遇到的問題,備課組應及時組織研討,備課組長做好記錄。③同一備課組教師之間要開展經常性的互聽互評活動,取長補短,共同提高。

        4、加快青年教師成熟步伐。近幾年,我校新分配的大學生多,30歲以下青年教師多,為使他們盡快成熟,站穩講臺,早出成果,教務處將在抓教學常規管理的同時,還要:

       、偶哟髮η嗄杲處煹穆犝n力度,實行“推門聽課”。

       、撇扇 皩<抑v座”、“聽示范課”、“結對子、一幫一”等形式,幫助青年教師成才。青年教師要自我加壓、肯吃苦,更多一點請教,更多一些討論;老教師也要不吝賜教,做好傳、幫、帶,把好每一關,本學期,將對“導師制”結對子情況進行考評總結。

       、窃谇嗄杲處熤虚_展校優質課評比活動,教務處將對表現優秀的青年教師進行宣傳報道和獎勵。

        5、抓好教學常規管理,加強教學情況檢查反饋。

       、抛ズ弥贫冉ㄔO,使教學過程有章可循。

       、朴山虅仗帟渌幨邑撠熑思敖萄薪M長組成督導組進入年級檢查教學情況,采取“聽課”、“開座談會”、“問卷調查”等形式,并及時反饋檢查意見。

       、抢^續搞好學生及家長代表的評教評學,對每次考試成績低于同等班級較大且學生、家長反映較強烈的教師,教務處要在教師年度考核績效欄中標注,使每位教師要有緊迫感、責任感。

       、冗M一步規范作業要求,加大對教師作業布置、批改情況的檢查。

       、烧J真組織好期中、期末考試,落實兩個畢業班及高一、高二年級的月考制度,從試卷的命制、監考、閱卷、成績登錄及考后的質量分析各環節嚴把質量關,使考試真正能發揮其教學檢測功效。

        6、加強新課實驗實施工作。組織高一年級教師做好第一學期新課程實驗總結;給合我校實際初步確定我校所能開設的學科選修I和選修II課程模塊。

        7、協同兩個畢業年級工作小組,搞好高考、中考備考工作的領導、研究,加強考綱、考點、考題、學生情況和教法、學法的研究,增強高考、中考、備考的針對性。研究尖子生的發展潛力,促使尖子拔尖;研究中間層學生存在的問題,有針對性地進行幫輔,通過中間層的發展來帶動提高整體上線率。以月考、模擬考為載體,抓好考評的針對性、規范性。積極引導畢業年級備課組研究復習課、練習課、講評課的特點和不同復習階段的要求,克服復習課“炒陳飯”、練習課題海戰術、講評課對答案的低效益現象。

        8、加強對各年級學科競賽輔導的管理。定期召開學科競賽教練員會議,要求競賽輔導有計劃、定人員、定課時、有成效。

        9、加強教務處自身的內務管理,建立教師個人檔案,注意各類教學管理資料的整理存檔。

        10、進一步做好第六考區考務工作,確保重大考試萬無一失。

        11、加強對圖書館、三大實驗室,為教師教學提供良好的服務保障。同時,加強對音體美、勞技、健教課的指導、檢查。

        四、具體工作安排:

        二月份:

        1、開學準備工作,準備好各類表格,調整課表,發放教材、備課本、聽課本。

        2、教研組長會,備課組長會,布置開學工作。

        3、教研組制定教研工作計劃,備課組、教師制定教學計劃。

        4、分別召開初一、初二、高一、高二年級全體教師會,對上學期期末考試進行質量分析,布置新學期教學工作。

        5、教學常規檢查:檢查教案。

        三月份:

       、苯M織學校青年教師優質課評比。

       、步M織高二年級月考及質量分析。

       、辰M織高三“一!笨荚嚰百|量分析。

       、凑匍_高一年級新課程實驗經驗總結交流會。

        四月份:

       、苯M織期中考試及質量分析。

       、沧龊脤W生及家長評教評學工作。

       、匙龊米鳂I檢查工作。

       、唇M織高三“二!笨荚嚰百|量分析。

        五月份:

       、弊龊每紖^中考體育考試工作。

       、沧龊每紖^初中理化實驗操作考試工作。

       、辰M織高二年級月考及質量分析。

        六月份:

       、弊龊弥、高考考務工作。

       、哺咧挟厴I會考工作。

       、辰M織期末考試。

        七月份:

       、备鹘萄薪M、各備課組做好學年總結工作。

       、餐瓿蓪W年度教研組、備課組評估工作。

       、匙龊眯!笆褜W科帶頭人”、“十佳青年教師”的評選工作。

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