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      小學一年級語文雨點兒課件

      課件 時間:2019-11-20 我要投稿

      小學一年級語文雨點兒課件

        雨,孩子們大多不喜歡,因為它帶給孩子們更多的可能是無法到戶外去活動的煩惱,但相信學完了這篇課文,小朋友對雨的喜愛會多一層。以下是小編為您整理的小學一年級語文雨點兒課件相關資料,歡迎閱讀!

      小學一年級語文雨點兒課件

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      小學一年級語文雨點兒課件

      小學一年級語文雨點兒課件

      小學一年級語文雨點兒課件

        預設教學目標

        1、讀懂課文,知道雨水與植物生長有著密切的關系。

        2、能正確、流利地朗讀課文,會有感情地讀好對話。

        3、認識12個生字,學會寫"方、半、巴"。

        教學準備:多媒體課件

        教學時間:1.5課時

        教學過程:

        一、歌曲引題

        1、小朋友,會唱《小雨沙沙》這首歌嗎?我們一起來唱,好嗎?歌里說了些什么?(下雨了,種子在說話,歡迎小雨)

        2、揭題:下雨的時候,小雨點和大雨點也會說話呢,這節課我們一起來學習一篇新的課文,題目是《雨點兒》。

        二、聽記課文

        1、你聽--(播放課件)

        2、大雨點和小雨點說了些什么?指名回答。

        3、我們再來聽聽。(播放課文錄音)

        4、你們聽清楚了嗎?你記住了什么,說給同桌聽聽。

        三、自讀全文

        1、展示全文,試著讀一讀

        2、給課文標上序號

        四、學習課文

        1、第一自然段

       。1)讀第一句。

       。2)我們來做動作。

       。3)教師簡筆畫,畫一朵云,先畫三點水滴,老師說:"數不清的雨點從云彩間飄落下來"。問:老師這樣畫,可以嗎?(估計有學生說雨點太少,再請學生上講臺畫雨點)

       。4)你們說這里有多少點雨滴?數不清的雨點就是很多很多,沒有辦法數。

        2、第二--四自然段

       。1)自然過渡:這里面有大雨點,有小雨點,他們在說些什么?(引讀對話)

       。2)練習朗讀對話:分別讀小雨點、大雨點的.話(注意問的語氣)

       。3)他們在什么地方說話?(解釋空中、半空、地面,理解"半空")

       。4)學習"半"和"方",書空,在作業本上書寫

        3、最后一個自然段

       。1)出示課件:沒有花的地方,長出了花;有小花的地方,花長大了,草更綠了。你們看,這是課文哪一句話寫的?找出來讀一讀。

       。2)指名讀。表演讀。

        4、齊讀全文。

        五、復習字詞

        1、出示大屏幕識字:說說你認識了課文的哪些字,不會認的字怎么辦?說說你的好辦法。

       。ㄕJ字時啟發學生用上熟字、部件和偏旁。例如"青"加上"氵"就是"清";"漂"去掉"氵",加上"風"就是"飄";"閃"去掉中間的"人",換上"口"就是"問";"房"去掉"戶"就是"方")

        2、開火車讀生字。

       。ㄗ忠糁攸c:"彩"是平舌音;"數"是翹舌音;"清、空、方"是后鼻音)

        3、游戲識字:小雨點落到哪里?

        wèn

        bànfángdiǎn

        huífāngdiàn

        點半問回方電房

        六、指導寫字。

        學習"巴"

        七、作業:

        1、讀課后"我會讀"中的三句話

        2、我們還可以說:什么從什么地方怎么樣呢?(樹葉從樹上飄落下來、小花貓從墻頭上跳下來、小明從教室里跑出去、汽車從車站開出去)

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