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      一年級語文詠鵝課件

      課件 時間:2019-11-21 我要投稿

      一年級語文詠鵝課件

        是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環節,而加以制作的課程軟件。它與課程內容有著直接聯系。下面小編給大家提供相關的內容,歡迎閱讀和參考!

      一年級語文詠鵝課件

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        小學一年級語文詠鵝教案

        教學目標:

        1.通過教學,繼續復習鞏固學過的6個單韻母。

        2.能讀準生字表中的生字。

        3.能熟讀課文并背誦下來。

        教學重點、難點:

        復習單韻母,能認讀識字表中的生字。

        教具準備:

        課件,生字卡片。

        教學過程:

        一、復習字母歌

        嘴張大,就念a,我要做個發明家。

        嘴一縮,就念o,學習拼音好處多。

        嘴一咧,就念e,我愛跳舞愛唱歌。

        iii,小棍頭上有一點,

        u和{,像兄弟,

        u的頭上沒有點,

        {的頭上有兩點。

        二、導入

        1.播放錄像,教師伴著優美的`音樂解讀:鵝,鵝,鵝,彎著脖子對天唱著歌。一身白毛浮在綠水上,一對紅掌撥起清水波。

        2.板書課題:詠鵝

        三、新授

        1.讀文

       。1)聽老師范讀課文,學生指讀課文。

       。2)學生自讀課文,邊讀邊找出學過的單韻母。

       。3)指名帶讀單韻母。

       。4)學生自讀課文,把不認識的字畫上圈。

       。5)請小老師領讀課文,其他同學指讀課文,重點看自己不會讀的字。

       。6)同桌同學互相聽讀課文。

        2.讀詞語

       。1)課件出示詞語:詠鵝、白毛、向天歌、紅掌、綠水。

       。2)指名讀詞語。

       。3)小組合作聽讀詞語。

        3.讀字

       。1)出示生字:鵝、毛、向、紅、綠、歌。

       。2)學生自讀生字。

       。3)同桌同學互相聽讀。

        4.讀文

        課中休息——

        四、復習鞏固

        1.小老師考大家(戴鵝頭飾)。

        要求:你認為哪個字難記,就拿出來考同學。

        2.組讀字開火車比賽。

        3.識字游戲:和鵝寶寶交朋友。

        游戲規則:黑板上出示許多“鵝寶寶”(卡片),請同學認讀卡片后面的字,認對了,就把“鵝寶寶”卡片送給同學。

        五、發散

        1.請大家帶著自己的感受同喜歡的方式讀古詩。

        2.小組合作:表現詩歌,方式自定?梢岳收b;可以繪畫;也可以根據自己的理解和想象跳舞表現詩歌的意境。

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