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      七年級政治上冊期中質量檢測試題及參考答案

      試題 時間:2018-09-13 我要投稿

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        初一在整個初中階段很重要,有扎實的基礎,會使學習更加輕松。下面就為您推薦內容七年級政治上冊期中質量檢測試題及參考答案。希望您學習成績突飛猛進。

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        七年級政治上冊期中質量檢測試題及參考答案

        一、單項選擇題(在下面備選答案中只有一個答案是正確的,請將正確答案的序號填入擴號內。每小題2分,共12分)

        1.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于()

        A.我們有健全的班級管理制度B.我們每個人的獨特性

        C.我們有著共同的愛好和特長D.我們共同的奮斗目標

        2.困難時,會感到學習太苦了;當自己經過刻苦努力,解決了學習中的問題時,會獲得一種成功的快樂!毙∶系倪@段日記說明()

        A.學習是無法放棄的B.學習是苦不堪言的

        C.學習是苦樂交織的D.學習是十分快樂的

        3.地球上的生命是息息相關的,我們要關愛地球上的生命,保護人類賴以生存的生態環境。下面行為中錯誤的是()

        A.小剛和幾個同學到林中去捉鳥B.某班全體同學參加了今年植樹活動

        C.李明把小朋友捉到的青蛙放回田里

        D.某學校開展了“愛護校園一草一木”的活動

        4.青春和年邁不在于年齡的大小,而在于心境,一個人雖然年齡已經老了,但仍可以保持青春的活力。請選出下列體現青春活力的心理表現()

        A.對周圍的環境滿腹牢騷,灰心傷氣B.對自己的未來失去信心,厭倦生活

        C.對身邊的人和事熟視無睹,失去好奇心

        D.對未來充滿希望,不斷探索新的世界

        5.處于青春期的我們需要遵循的基本準則是()

        A.惟我獨尊B.固步自封C.彼此尊重D.彼此獨立

        6.對待自己的優缺點,我們應有的態度是()

        A.只看到自己的優點,不承認自己的缺點

        B.夸大自己的優點,縮小自己的缺點

        C.只看到自己的缺點,找不到自己的優點

        D.實事求是,既看到自己的優點,也承認自己的缺點

        二、多項選擇題(在下面備選答案中有兩個或兩個以上的答案是正確的,請將正確答案的'序號填入括號內。每小題4分,共20分)

        1.下列關于學習方式和學習方法不正確的說法有()

        A.只要學習成績好的同學的學習方法就一定是好的學習方法

        B.只有適合于自己、能不斷提高自己學習效率的學習方法才是好的學習方法

        C.好的學習方式會在學習的過程中自然而然的形成,用不著摸索試嘗

        D.用小學的方法也一定能學好初中的各門功課

        2.下列現象不符合坦然接納青春期生理變化要求的是()

        A.小麗每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘又多了幾個,羞得上課不敢抬頭,下課不敢和同學們面對面

        B.上初中后,大多數男生的個子都長高了,但是小剛還是“原地不動”,他總是開朗地引用潘長江小品中的話:“科學認為,濃縮的都是精華!

        C.小紅黑黑的、瘦瘦的,她想:“我沒有漂亮的面容、姣好的身材,生活中沒有快樂、沒有色彩!

        D.小明發育得非?,連聲音也變得沙啞難聽了,他并沒有因此而自卑,還是積極參加班級活動

        3.每個人的生命都是有價值的,但是實現生命的價值并不是一蹴而就的,實現人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現在做起,從小事做起。下列能體現我們人生價值的是()

        A.每天回家,如果父母沒到家,我就為他們做好飯等他們回來

        B.同學遇到困難時,我能盡我最大的努力幫助他們,給他們帶來快樂

        C.路上遇到壞人欺負他人時,我會趕快走開,以免惹禍上身

        D.朋友煩惱時,我會勸說他們,讓他們擺脫不快的陰影

        4.青春是美好的,擁有青春,我們就可以()

        A.盡情享樂生活,無所顧忌

        B.盡情放飛自己的夢想,并努力追尋

        C.不怕失敗,相信一切可以從頭再來

        D.每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰

        5.發掘自己的潛能,我們可以()

        A.經常給予自己積極的暗示B.在實踐中激發潛能

        C.培養有利于激發潛能的習慣D.要做偉大的事情,小事情不必考慮

        三、判斷題(判斷下面觀點是否正確,正確的在題后的括號內劃√,錯誤的劃×。每小題2分,共16分)

        1.新集體中,新同學之間要和睦相處,互不干涉。()

        2.地球上每種生命都有其存在的意義和價值,各種生命應相互尊重和關愛。()

        3.人是不斷發展變化的,對自己的認識也需要不斷完善和更新。()

        4.生活中只有少數人能擁有潛能。()

        5.我們應該做學習的管理者,而不是被動的接納者。()

        6.追求個性就一定要在裝扮上標新立異。()

        7.人只有轟轟烈烈地做出驚天動地的大事,才能提升自己生命的價值。()

        8.青春期心理充滿著矛盾,這是我們成長過程中的不正常的心理現象。()

        四、材料分析題(本題共4小題共52分)

        1.學校每個月都有評選文明班的活動。這個月的文明班評選結果出來了,七年級某班爭當文明班級的愿望又一次落空了。于是,班上幾個同學展開了討論:

        甲說:我只管好自己的事,班集體的事與我無關。

        乙說:沒有文明班級,我們依然可以健康成長。

        丙說:一個班要成為文明班級,要靠班主任的嚴格管理。

        丁說:班集體的事應當是我們每一個人的事,成為文明班要靠大家的努力。

       、拍阏J為誰的觀點是正確的?(2分)

       、瞥踔械陌嗉w是由來自不同小學的新同學組成的,你認為我們應怎樣做才能使我們的這個集體更加優秀。(6分)

       、墙Y合自身的實際說一說你能為班級做哪些貢獻?(寫出一條即可3分)

        2.無腿人約翰庫緹斯的生命充滿了磨難,也充滿了奇跡。約翰出生在澳大利亞,一出生就被醫生斷言活不到第二天,因為他不僅雙腿畸形,內臟錯位,還沒有肛門,整個人只有可樂罐那么大。約翰從12歲開始練習室內板球、舉重和輪椅橄欖球,他的勤奮和毅力讓他不僅獲得了澳大利亞殘疾人網球比賽的冠軍、有正常人參加的舉重比賽亞軍,還得到了板球和橄欖球的二級教練證書,并考取了駕照。

        一次偶然的演講改變了約翰的一生。在一次午餐會上,約翰的演講感動了在場的所有人。很多人熱淚盈眶,一個女士甚至跑到臺上,告訴約翰,她非常不幸,正準備自殺,聽了他的演講以后,她覺得那些不幸已經不算什么了。這使約翰突然意識到,講出自己掙扎生存的經歷,可以給別人以啟迪,讓別人擁有更積極的心態,感覺更快樂。從此,約翰踏上了職業激勵大師的路途。

       、偶s翰庫緹斯對待生命的態度是怎樣的?(2分)

       、萍s翰庫緹斯的經歷給你哪些啟示?(4分)

       、窃谏钪形覀儜鯓诱鋹圩约旱纳?(6分)

        3.進入初中后,學習科目增多了,難度加大了,老師講課的方法也變了,學校、家長對同學的要求也高了。有的同學很快適應了初中學習新的特點,而有的同學不適應這種變化,于是逐漸變得厭學,甚至曠課、逃學,經常違反校紀校規。為了引導同學們深刻反思自己的行為,端正學習態度,激發學習熱情,七年級某班決定召開一次“做學習的主人”的主題班會。假如你是該班的一名同學:

       、拍阍鯓釉u價那些有厭學情緒或有曠課、逃學行為的同學?(4分)

       、圃趯W習上缺乏吃苦精神,使這些同學不能適應這種變化,請你收集一句勸學的格言或勤奮苦讀的故事與大家一起分享。(3分)

       、菍W習成績不理想的同學要縮小差距,你認為應該掌握哪些方法和策略?(6分)

        4.在評選三好學生的時候,對徐亮同學是否當選產生了分歧。班級大多數同學認為徐亮夠條件,但個別同學不同意。甲同學認為,期中考試徐亮的成績比自己差了10分;乙同學認為,體育測試100米他比徐亮跑得快;丙同學說,他的書法在區里得過獎,而徐亮沒有。對此,徐亮失去了信心,覺得自己確實不行。

       、偶滓冶瑢W對徐亮同學的認識是正確的嗎?(2分)為什么?(6分)

       、茖Υ麄兊脑u價徐亮同學的想法對嗎?(2分)我們應怎樣對待他人的態度和評價?(6分)

        上學期期中測試題

        七年級思想品德參考答案

        一、單項選擇題

        1.B2.C.3.A4.D5.C6.D

        二、多項選擇題

        1.ACD2.AC3.ABD4.BCD5.ABC

        三、判斷題

        1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×

        四、材料分析題

        1.⑴丁同學的觀點正確。

       、乒餐哪繕,前進的動力;各盡其能,發揮所長,奉獻集體;團結協作,互助前行。

       、菍W生能結合自身實際,言之有理即可

        2.⑴厭學,甚至曠課、逃學的行為是既沒有好好珍惜受教育的權利,也沒有很好地履行受教育的義務,也是對自己不負責任的表現。

       、聘裱裕杭皶r當勉勵,歲月不待人;為學須及早,人生容易老;少壯不努力,老大徒傷悲;少年不知勤學早,白首方悔讀書遲等。事例:匡衡鑿壁偷光;范仲淹“啖粥”苦讀等。

       、菍W會主動學習;提高學習效率;科學安排時間。

        3.⑴是珍愛生命的表現。

       、泼總人的生命都是有價值的;蛏囊饬x不在于長短,而在于對社會的貢獻;蛭覀円鋹凵,讓有限的生命煥發光彩。

       、怯啦环艞壣南M;肯定生命,尊重生命;延伸生命的價值;

        4.⑴不正確。他們都是只看到了徐亮同學的缺點,沒看到優點。

       、菩炝镣瑢W的想法是不對的。

        要重視他人的態度與評價,要冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。

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